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                    那個秋天
                    來源:靈壽中學 點擊數:1458次 更新時間:2019-4-16 8:59:57
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                    那個秋天

                    1702 梁鈿鈺 指導教師 申麗偉

                    三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。

                    ——題記

                    那天秋至,窗外的風不停地呼喊著,樹葉瑟瑟的抖著,教室里人已走盡,而我卻在不停地寫著作業。因為發燒,握著筆的手也在顫抖著,寫的字歪歪扭扭。一串細細的腳步聲,那么碎,那么輕,好像生怕打擾到我!澳悴火I啊,還在寫作業?我辦公室有水果要不要吃?”我回頭,原來是班主任——栗海燕,片言之賜,皆我師也。

                    一副不知陪伴她走過多少春暖與秋寒的眼鏡,隱隱地泛著光,似乎在一場初秋的桂花雨里沾滿了淚光,她似是極力隱藏當年的熱情,只把那些青春的幻想化作眉間的一絲慨嘆。隱隱間我看到十年前,抑或二十年前,如豆的燈光下,始終逗留了激情而又疲憊的身影。因為剛好遇見,目光粘附在她的一舉一動中,無法剝離。

                    時間可真讓人難堪,似乎渾身的棱角都將被它一一磨平,滿腔的熱血也開始降溫。夢想還在,但何時能實現?陽光總在風雨后,誰人不知,可說與做是兩回事啊。沿途自有波折崎嶇,行路難,自傷悲,累矣!就在我迷茫在茫茫的大海上之時,我的班主任就如她的名字——海燕,指引著我前進的方向,將我引向正途;讓我懂得即使前方黑云密布,但陽光總在風雨后;即使眼前濃霧彌漫,但不經風雨怎能見彩虹。

                    悠悠歲月,幾度春秋,三尺講臺,她站立了一個青春的長度?粗媲吧袂槊C然略顯蒼老的老師,我只想往前多走幾步,離她近點,再近點,哪怕能稍稍看一眼她眼角淺細的皺紋。然而在此刻,卻猶如一條長達千里的路,我只能踮起腳尖張望。我張望并感受著那隱藏在她皮膚之下血管的溫度,那跳動在心中的人生高度,那關于她的一切的一切、、、、、、

                    我這支拙筆,是多么渴望寫出她眉間萬分之一的意韻,卻始終由于自己愚笨的大腦及淺薄的見識,只能化作心底一聲聲的嘆息;羧婚g發現自己如此之無能。三尺講臺上站著一個擁有千尺夢想,千尺才情的老師。我卻寫不出她半寸的光芒。三尺,是不是真的足以收藏千尺的追逐,還是她早已將心臟收攏,藏于眼睛深處?

                    那個秋天,那個傍晚,窗外的風還在不停的吹著,樹葉也還在在瑟瑟的抖著。但我的心堅定地跳動著,卻因你而不覺絲毫的寒冷。理想在前方,路在腳下,謝謝你給了我前進的方向,謝謝你給了我努力的動力。


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